admin 發表於 2021-10-1 11:52:30

调查:87%台灣中學生曾有借貸行為 逾4成收不回

中新网12月13日电 据台灣《中時电子报》报导,期間在变,理財教诲也得跟上脚步。一项“2018台灣中小學理財現况查询拜访”發明,87%的中學生、52%的小學生曾借錢给他人,但却有逾4成比例是錢收不回。

查询拜访称,台灣中小學假貸显現“三不”現况,即“不會Say No(说不)、不會還,也不會收受接管”,号令家庭、黉舍的理財教诲应與時俱進,不克不及仅局限于存錢、保险,内容要更全方位才行。

台灣一非营利组织為领會台灣中小學心理財現况,對全台小學五、6年级及初中9年级學生举行“2018台灣中小學心理財現况查询拜访”。查询拜访指出,當孩子面临借錢問题時,怎样决议要不要借?大都孩子优先斟酌借錢缘由,其次是借几多錢、友谊熟不熟、何時還,全数受访者中,唯一12%會斟酌對方是不是有錢還,显示友谊比國田氣密窗,如對方是不是有還款能力更首要。

该组织理事长薛明玲暗示,此次查询拜访發明,台灣怙恃最常和孩子會商长大概做甚麼事情、聪慧消费及存錢,唯一14%家庭曾會商過借錢要注重甚麼。

下一世百家樂,代身处繁杂的金融情况,孩子提前接触各类款项利用环境,是以,薛明玲建议怙恃,可提前與孩子開展理財相干的對话、投入時候替孩子創建款项觀念及常识,會商的话题可随孩子春秋增加,渐渐扩展到信誉與假貸、危害辦理與保险、投資等。為讓孩子将来有做出得當財政决议计划的能力,理財教诲要更早、更多、更廣。

按照查询拜访显示,42%的小學生、65%的中學生暗示家人會小資本加盟創業, “按期”给零用錢,小學生均匀每周有玄關門尺寸,179元(约合人民币40元)、中學生有380元(约合人民币85元)。

交织阐發發明,相较于没有按期拿零用錢的受访者,有按期零用錢的孩子理財举動加倍踊跃,不但记账、存錢比例较高,也更愿意本身存錢買“想要”的工具,但假貸举動也更活泼。
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